Ярмарка хирургических навыков вызывает открытия < Йельская медицинская школа

Эллисон Лоу, М1, показывает большой палец вверх после того, как успешно надела хирургический халат.

Не каждый день студенты-медики Йельского университета уходят с учебного мероприятия с криками, криками и «дай пять», но именно такой была сцена на недавней ярмарке хирургических навыков Йельского университета урологии, которая собрала рекордное количество участников. Ежегодное мероприятие пользуется популярностью у сотрудников, студентов, резидентов и преподавателей и обеспечивает практическое обучение всему: от надевания халата/перчаток и наложения швов до размещения Фоли и проблем с навигацией по уретероскопу.

«Мы являемся достаточно многопрофильной областью, и это прекрасная возможность продемонстрировать это», — сказал Пируз Мотамединия, доктор медицинских наук, директор программы резидентуры. «Есть много диагнозов, которые совпадают с нами. Даже если эти студенты не занимаются урологией, им полезно знать эту специальность».

Разоблачение может быть убедительным. Фола Ладити, студентка четвертого курса медицинского факультета Йельского университета, вспоминает, как впервые пришла на это мероприятие три года назад. Он признает, что в то время это была второстепенная мысль. На самом деле он зарегистрировался на мероприятие поздно. Но как только он добрался до первой интерактивной станции, он описал теплую, инклюзивную и полную энтузиазма атмосферу. «Это определенно то, что помогло мне выбрать урологию в качестве специальности для моей работы в хирургии… Преподаватели и ординаторы помогли мне почувствовать себя частью команды, даже будучи студентом-медиком». Сегодня Ладити является сотрудником студенческой группы по интересам урологов Йельского университета и надеется в ближайшие месяцы поступить в ординатуру по урологии.

Это музыка для многих ушей, особенно для руководителя Йельского университета урологии. Профессор и председатель Айзек Ю. Ким, доктор медицинских наук, MBA, открыл мероприятие, объяснив свою неизменную поддержку такого рода образовательной инициативы. «Моя личная миссия — подготовить как можно больше ученых-хирургов». А ключом к развитию интереса к урологии является развитие интереса к хирургии. Некоторые клюнули на удочку.

«Мой самый большой вывод?» ответил студент-первокурсник Картик Четлапалли: «Я не осознавал, что минимально инвазивная и роботизированная хирургия составляют такую ​​большую часть урологии».

«Я была против хирургии, когда пошла в школу», — сказала Елена Уилсон, тоже студентка первого курса медицинского факультета. «Но я немного поработал над урологией… Приятно видеть широту этой области».

Погружение в интерактивные стенды и спонтанное общение с преподавателями и резидентами послужили толчком к дальнейшим открытиям. Эллисон Лоу, студентка первого курса медицинского факультета, сказала, что была удивлена, узнав, что женская урология является частью этой дисциплины. Кэтрин Роткер, доктор медицинских наук, у которой на ее станции был протез полового члена, сказала, что многие студенты были «удивлены» тем, что протез является распространенным методом лечения эректильной дисфункции и болезни Пейрони.

Студент второго курса медицинского факультета Хейл Джегер отметил, что урология отлично помогает соединить точки. «Я думаю, что многие из нас были привлечены сюда, потому что мы изучаем навыки, которые действительно можно обобщить».

Факультет также открыт. «Мне напоминают, как много мы принимаем как должное», — сказал Томас Бакли, доктор медицинских наук, возглавлявший одну из станций наложения швов. «Многие маленькие этапы наших операций – нашего ухода – являются рутинными. Я даже не думаю об этом», — сказал он. «Подобные события напоминают мне, что нужно разложить вещи по полочкам, чтобы я мог научить этому других».

Даже резиденты присоединились к делу и обнаружили, что преподавание для разнообразия может быть весьма освежающим. «Мне это нравится», — сказал PGY-4 Амир Хан, доктор медицинских наук. «Приятно видеть энтузиазм. Видеть, как другие воодушевлены тем, что волнует тебя, никогда не надоест!»